子どもが無視してくる。
反発ばかりで話が通じない。
言えば言うほど、距離ができてしまう――。
そんな時、あなたはどうしていますか?
「放っておく方がいいのかも……」
「でも、何もしないのも違う気がする……」
葛藤を抱えたまま、どう接すればいいかわからなくなること、ありますよね。
子どもに無気力な様子が見えると、
親としては“放っておく”ことも、“言い続ける”ことも、どちらもできずに、苦しくなります。
「もうどうしたらいいかわからない」
と感じる時、、、
親の願っていることとは、
やる気になってほしいし、
前向きになってほしいと、
ただ「子どもの将来のために」との想いから。
それなのに、なぜ、子どもは、
私たちを無視したり反発したりするのでしょう?
子どもの反発をどう捉える?
もしかすると、それは――
「親に変わってほしい」
という子どもからのメッセージかもしれません。
「子どもを変えなきゃ」と思っている間は、
今までと同じ事が、また繰り返されるだけです。
それならば、
子ども自身が自分でやろうと思える力を育てるために
無気力な子どもが増えている――、
この問題がなかなか解決されないのは、
「厳しくするか?放っておくのか?」
二者択一のどちらがいいのかの論争になりがちだからです。
それでは、問題の本質は完全にズレたままで、
「子どもが“自分でやろう”と思える力」が育っていません!
親が一生懸命に言葉をかければかけるほど、
子どもは「やらされてる感」を強く感じてしまいます。
「親に言われた通りにしておく方がラク」
そんな状態が続けば、やがて――
否定的な言葉が口ぐせになっているとき、
それは、自己肯定感・自己効力感が枯渇しているサイン。
「どうせ何を言ってもムダ」と感じている子どもは、
子どもの自己規律心が育つために
子どもが何も言わない時、
それは「何も考えていない」のではなく、「何も言えないだけ」かもしれない、、、
自己規律心が育つ環境づくり
自己規律、内的規制、自分に対する責任感などは、誰かからの強制や圧力では決して育ちません。
親業は、“指示しない親”になるための実践講座
親業訓練講座では、
を、体験学習形式で学びます。
これは単なるコミュニケーションテクニックではありません。「親も子も、自分らしさを大事にしあう」新しい関係性の土台づくりです。
子どもは、表面上は無関心に見えても、その奥には「わかってほしい」「聴いてほしい」という切実な想いが隠れているかもしれません。
その為に、
何を感じているのか
どんな不安や葛藤を抱えているのか
子どもの心の声をキャッチして、丁寧に対話ができる関係づくりをめざしましょう。
声に気づけるのは、親の“聴く力”です。
そして、子どもの心の声を聞くときのと同じくらい、親が自分の心の声に敏感になる事も大事です。
信頼は、言葉と言葉以外で伝わる“空気感”で決まっていきます。
それは、親の“覚悟”が問われる対話力です。
思春期でも遅くはありません。
「今のままでは嫌だ!親から変えよう!」そう決めた覚悟が一番大事なのだと思います。
【おすすめ講座と学びのステップ】
親業訓練一般講座では、「まず聴くこと」の力を実感し、信頼の糸口が見つかります。
さらに、再受講クラスや親業訓練パート2講座、教師学講座では、反発の背後にある“無意識の支配性”に気づき、関係性を立て直す力を育めます。
「人として対等な関係とは何か」を本質から見つめ直したい方は、自己実現のための人間関係講座でより広い人間理解を深めることができます。
講座を受けた方の変化(例)
「ゲームばかりで話しかけても無視だった息子。講座で“聴く”を意識してみたら、最初はそっけなかったけど、少しずつ話してくれるように。
今では『明日テストなんだよね』って、自分から話してくることも増えました。」
「何も変わらないと思っていたのは、私の関わり方だったのかもしれません。
思春期のママへおススメする理由
実践形式のトレーニングだから、リアルな納得感があります
子どもに変わってほしい――。
そう願うなら、まずは親から関わり方を変えること。
それが、子どもが育つ環境づくりの一番確実な方法です。
簡単ではないけれど、この記事をここまで読んだあなたなら、もうその一歩を踏み出しています。
私が、全力でサポートします。
浦入智子
親業訓練講座の受講をお考えの方のために、あなたの今の悩みや、安心して話せる場を具体的に体験していただき、学びのモチベーションを回復するセッションです。
聞く・伝える・対立を解く。親の“関わりスキル”をゼロから身につけられます。
学びを実生活に落とし込み、関係の変化をより深く実感できる講座。
9/ 13 土
満席
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09:00~12:00
●9/18、9/25、10/2、10/9、10/16、10/23、11/6、11/13
●全8回+フォロー
●定員4名
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●9/27、10/4、10/11、10/25、11/8、11/15、11/22
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残席 4
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