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今日のおかん塾
こういう言い方をしてたら、子どもはいつもご機嫌ですね

こういう言い方をしてたら、子どもはいつもご機嫌ですね

今日、なんと電車を降りようとポケットに手を入れたら、PiTaPaが無い！

慌ててカバンを探したのですが行方不明でした。

あれ～どうしよう。

どれだけ、ポケットの中やカバンの中を探しても、見つからず。

仕方ないので、次にやる事をやらなくちゃと思い、駅員さんに事情を話して、改札を出て、とりあえず、帰ろうとしたのだけれど、

ああ、

家に帰っても、きっと、ソワソワするだけ。。。。

ならば、と、自分で思い当たる所を探しに行く事にしました。

乗車駅のベンチで一休みしていたことを思い出して、そこで、落としたのかもしれない。

すると、、、なんとあった！

というわけで、

ホット胸をなでおろしながら、だんだんと注意力が散漫になってきたことを、しっかりと肝に銘じておかなくちゃなと思いましたよ。

なかなか、いい教訓になったと思います(笑)

さて、今日は

守口市子ども家庭センター「あえる」さん主催の、

ゴードン博士のコミュニケーション講座～初級編～の最終回でした。

子どもの行動の中で、「イヤだなあ」「変えて欲しいなあ」と思う時に、

子どもを責めずに、親が困っていることを伝える「効果的な伝え方」である、ゴードンメソッドの「三部構成のわたしメッセージ」を体験学習しました。

三部構成とは、

行動＋影響＋感情の「３つのポイント」を押さえた言い方です。

この、「３つのポイント」を押さえた「わたしメッセージ」はとにかく最強です！

私が男の子３人を無事に(？)育てて来れたのも、この「わたしメッセージ」の言い方を知っていたから、と言って過言ではありません。

受講生の方にとっては、はじめての「わたしメッセージ」。

自分のケースに当てはめて「言葉」を探す作業を繰り返しました。

「ああ、そういう手があったか～」

みたいに、ちょっとビックリ！

こんな言い方は、したことが無かったわ

いつもは、アレコレと指示してたな、、、

などなど、

「目からウロコ」の感触を味わっておられました。

それから、すんなりといかない時、反抗的、反発される時の「切りかえ」も練習です。

こう言う事って、普段はあまり考えずに、素通りしてしまうことかもしれません。

普段の親の言い方って、もう、「当たり前」すぎるんですよね。

ですが、そんなとっさの一言を、声に出して言ってみる、言われてみて、どんな気持ちになるかを感じてみる、振り返ってみると、

非難がましい言い方をしてしまっているな
評価、レッテル、決めつけの言い方になってるな
その言い方では、伝わってないな
イヤな気持ちになってしまうな

などなど、

もうね、あたり前田のクラッカーレベルなのです（←わかるかな？）

ある受講生の方が、

最近、子どもが何でも聞いてくるようになって、まったく主体性が育っていない事に愕然としていました。

私が「指示」「禁止」ばかりしてるからだったんですね。その理由が良くわかりました。

今回、参加できて本当に良かったです。

最後に、しみじみとそう語ってくれたのがとても印象的でした。

今回でこの講座は終了です。

これからどうやってスキルを磨いていけばいいのかと、不安な声も。

これは、もう、自分で意識して「聞き方」「伝え方」を変えていくしかありません。

そして、皆さんには、親業訓練協会が発行している、ヒューマンリレーションニュースを数冊お渡ししていますから、これを参考にされるのもとてもいいと思います。

受講生の方の事例がたくさん載っているので、聞き方も、伝え方も、参考になると思います。

たとえば乳幼児へ言う時と、同僚や夫へ言う時では、年齢や対象者によって、まるで違っているように見えるかもしれませんが、実はまったく同じ言い方になっているのも、おわかりいただきましたね。

ゴードンメソッドで学ぶのは、全ての人間関係に通じる「普遍的な原理」です。

この「原理」が「技法」とリンクして理解できるようになると、よりメソッドへの理解が深まってくると思いますよ。

あとは自分のケースでどんどんトライしてみてくださいね。

正しいやり方で実践あるのみ！です。

たった６時間の講座でも

最後に、修了証をお渡ししますが、みなさんが、すこし安心したような嬉しそうな表情だったのが、私はとても嬉しかったです。

「こういう言い方をしてたら、子どもはいつもご機嫌ですね」と、すでに、親子のいいイメージを持たれた方も。

そうそう。子どもに親の愛がストレートに伝わると、子どもとの関係は悪くなりようがありません。

そして、お母さんの為に自分にできる事は協力していきたい！と、子どもが自らの意思で動くように育ってくれると、親としても頼もしいし、こんなに嬉しいことはないと思います。

子育て応援していますね！

おつかれさまでした。

また、いつか、ご一緒に学ぶ時間が持てると嬉しいです。

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対等な親子関係をつくりたい

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この記事を書いた人

浦入智子(おかん塾主宰：親業訓練シニアインストラクター）
22年前、親として自信を失っていた時に偶然出会った親業訓練（P.E.T.）。3人の息子たちに実践したら、子育てがどんどんラクに楽しくなった経験をつづっています。子育てに足りなかったのは、愛情でも気合でもガマンでもなく「コミュニケーション技能」。言葉を変えると気持ちが後からついてきました！

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