今日のおかん塾

お問い合せをありがとうございました。

 

ご病気を抱えながら、息子さんの将来を心配され、親としてどうすれば最善なのかと悩まれてるのですね。

おかん塾のブログ記事を読み「自分で考えて人生を歩める子になって欲しい」と思われたのかもしれません。ですが、目の前の高校生の息子とコミュニケーションをとりたいけれど、いざとなると何と言っていいか悩む・・・

これはね、もう技能なのでコツをつかんでいただくしかありません。

 

このコツは、実際に練習する中で体感的に学べるものです。例えば、自転車の乗り方とか、車の運転の仕方、スポーツと同じです。目の前の子どもとのコトバのやり取りそのものですからね。

、、、という前提で、

制限はありますが、イメージしやすいように、そして、具体的に何をすればいいかわかりやすいように、何ができるか書いてみますね。

 

実は、この方の様にご病気でなくても、お母さんがスゴク困っている状態なのに、

 

勉強しない、

スマホしかしない、

家事手伝わない

だらしない、

役に立たない、

 

ヘタレ～～～

 

というご相談は、よ～くあります。

 

ただ、これは、もう、原因は１つです。

 

親子関係がしっくりこない、という、ほぼ全てのお母さんは

親業訓練で言う「コミュニケーションを阻むおきまりの12の型」や「あなたメッセージ」という、逆効果になる言い方を日常的に言っている場合が圧倒的に多いです。

 【参考記事】子どものやる気を殺いでいる「親のコトバ」と自尊心を傷つける12の障害

 

なので、子どもは毎日、毎日、親から「存在意義」や「自尊心」を傷つけられて、否定されていると感じています。

 

やる気がそがれるし、

自分は価値が無いと、

自信を失っている

 

のですね。

 

なので、お母さんが関わり方やコトバをまるごと変えて、子どもの心が元気になるような関わり方に徹底シフトできると、確実に変わっていきます。

 

無意識で言ってるコトバがどれだけ子どものやる気を殺いでいるか、この事実を知る時の衝撃が、改善のモチベーションとなりますよ。自分の姿にびっくりしながら、スモールステップで一歩ずつ前進していきます。

 

で、大事なことは、テクニック的なものとして捉えるのではなく生身の人間として寄り添ったりぶつかったりすることです。

 

親業ではわかりやすい「やり方」が提示されているので、まずは、そこに集中するのがおススメです。

 

これらのコトバを使わない会話ができるようになるためには、並大抵なことではないかもしれませんが、その「効果」が腑に落ちると、もう、知らない時には戻れませんからね。

 

そのための、体験学習の場です。

 

実感した方から、とにかく意識して口ぐせを変えていく。

 

いや、なかなか口ぐせは変わらない(笑)

 

だから「ツール」があるのですが、最終的には「自分の意思」がないとできません。

 

(コミュニケーションを阻むおきまりの12の型、12の障害、など、ググってみると、たくさん出てきますね。(*_*)）

 

 

 親業訓練が目指す「自己規律心」とは

親業訓練講座とはいったいどんな講座で、何を目指しているのか？

 

講座に来られるまでのイメージづくりとして、別の角度から、親子関係をホンキで改善するための考え方を説明しておきますね。 

 

その１．私たちが望むのは、子どもの「自己規律心」「セルフコントロール」と言われる「自分で自分を律する心」が子どもの中に育つこと。そこに必要なのは、子ども自身が「自由」だと感じる環境です。

• 親の権力を行使したり、親の意見・考え方を押しつけを続けていては、自分で考えて答えを出し責任をとっていくための、自己規律心は育ちません。
• 親が「〇〇させなくちゃ～」みたいな、考え方だと、子どもの、いつまでも親に責任を押し付けるような依存性は治らないかもしれません。
• 「親や学校がウルサイから」「他人の評価がほしいから」、という理由で子どもを動かすのは、限界があります。子ども自身が、自分の中から本気で「何とかしたい～」と思うことが大切です。

主役は子どもなのです。 

 

 その２．子ども自身が、自分は自由だと感じるように、親の日常のコトバを、権力主義から「力や押しつけを感じない、民主的なもの」に変える。

•  基本は、あなたが伝えたいことを、子どもに伝わるように、伝える。
• その時、彼らに要求したり、彼らの問題を親が解決しようとしない

 ここまで、いいですか？？

 

明確にしていきたいのは、

1.  子どもが主体になる為に、子ども自身の問題をとらない
2.  どうしても伝えたいことがある時、あなたの伝えたいことは何か？見極めて言語化すること

です。

 

 

子どもは親の所有物ではないとわかってるんだけど、、、

私たちは子どもに何を具体的に求めているのでしょうか？

 

自分の思うとおりの子どもになって欲しい、というのであれば、具体的にどんな子どもになって欲しいのか？それはなぜなのか？

 

コトバにしてみましょう。

 

親の「愛情」「想い」は、子どもにとっては「強制」「力」になっていることがあります。

それを防ぐための努力をしたいのです。

 

コトバにしなければ相手に正しく伝わりません。

 

明確な理由がなく、ただ、「勉強して欲しい」という方が多いです。

 

例えば「将来に向けて、頑張ってほしい」、とか思うのであれば、なぜ、そう思うのですか、ぜひ考えてみてください。

 

そして、それは、子どもは困っていないけど、あなたは困っている、すなわち、親であるあなたの問題ですよね。

 

そもそも、子どもは親の所有物ではありませんから、親が思うとおりの子どもにはなりません。

 

この「前提」においての、コトバになります。

 

そんなこと、わかってるー

 

からの、出てくる言葉をどう表現するか？が、親の試練なんだと思います。

 

 子どもの心の成長と発達のために親がするべき本当の援助とは

 

 スマホ依存？みたいな状態で、心配ですが、子どもには子どもの事情がありそうだと思う時は、「本当の援助とは何か」を考える、よいきっかけになるかもしれません。

 

人は、キライな人の言うことを聞こうとは思いませんが、いつも助けてくれて信頼している人からの本気のことばは胸に響きます。

 

ほとんどの親は、子どもに対して闇雲に語り出してしまっています。それで、後から後から、次々と言いたいことが溢れてくるのだと思います。

 

だから、結果的にクドクドと、説教チックになってしまう。これでは、子どもからすると、「結局は説教か。。」みたいに非難されたように感じてしまうかもしれません。

 

クドクドと、何度もくり返し言ってしまうのは、言いたいことを伝えきれていないことが多いではないでしょうか。

 

だから、親も予め準備をして、ズバット言い切れるようにまとめておきたいのです。

 

ちょっとした伝え方のコツを入れるだけで、子どもの反応はガラリと変わります。

 

この時の具体的な言い方も、一人一人違いますから一概には言えません。

 

何を伝えたいかは、自分に問わなければなりません。だからこそ、あなたのコトバを一緒に探していきましょう。

 

親の学びの道は、自分を知る道でもあるようです。

 

 親の権力は捨ててしまおう  

 

講座をしていると、勉強しないでスマホ三昧な子どもに対しての不安が大きくなり、それを見ているだけで、イライラしてしまう場合があるように思います。

 

まあ、私も同じ気持ちになりましたので、よくわかります。

 

子どもが一身にのめり込んでいる姿を見ると、恐ろしささえ、感じました(笑)

  

その時、

スマホが悪い！

スマホのせいだ！

ゲームをやめなさい！

と、漠然と辞めさせたくなるのですが、それは、子どもにとっては、とても力づくな行為になるのです。

 

子どもは、親の理不尽な態度をとても嫌がり抵抗します。

 

どんどん関係が悪くなる一方です。

 

そして、

スマホ三昧から抜け出させよう！

 

は、「あなたメッセージ」そのものですよね。（←講座に参加するとこの意味が深くわかるようになります）

 

ここは、子どもが自ら考えるために、子どもを責めずに、自分の立場や気持ちだけをフラットに伝えるメッセージに出来ること。ここが「あなたメッセージ」のままだと子どもは防衛したままですから、ココロが安定しないのです。

 

この、変換の作業は、スマホ問題からのセルフコントロール育てには必須です。この場が提供されていることこそ、講座に参加する一番の価値だと思います。

 

伝えたいコトの論点がずれないよう見極めて語らなけば、子どもの頑な心は動きませんし、解けません。

 

このための作業は本当に大変(笑)で、みなさん「苦手」ですが、私は素晴らしい時間だと感じています。

 

ここがクリアになると、いつまでも、クドクド言い続けることが激減します。

 

親も自立です(笑)

 

 

人格のある一人の対等な人として子どもに対峙する  

子育ての正解は、私が出すものではありません。

 

ご自分のケースで、真摯に向き合って、考えるプロセスです。

 

「何もできない、ダメな子ども」として接していては、いつまでも状況は変わらないままだと思います。

 

なぜなら、「あなたを変えたいメッセージ」とは「あなたを規制したいメッセージ」として子どもに伝わるし、それでは子ども自身の規律心は育たないから。

 

対等な一人の人格ある人として子どもと接する姿勢が問われます。

 

ちょっと辛口になったかな？でも参考になればいいなと思って書きました。

 

子ども自身の自己規律心・セルフコントロールを育てる子育てを本気で目指して行きましょう！

 

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